Sara Salvérius in concert
zondag 26 oktober om 14.30u
Accordeoniste en componiste Sara Salvérius toert de komende maanden in verschillende Vlaamse steden zoals Brugge, Mechelen, Brussel, Antwerpen, Tongeren maar ook in Nijmegen en Utrecht.
Volgende maand concerteert ze voor ons in duo met klarinettist Jean-Philippe Poncin met haar project ‘Verhalen zonder woorden’. Verneem meer op https://www.salverius.be/
Beide muzikanten doen dit concert cadeau aan onze school, waarvoor onze oprechte dank. De opbrengst gaat integraal naar de verdere uitbouw van de school.
Graag vermelden we nog dat Sara oud-leerlinge en nu ouder is op onze school.
Toneelzaal Middelbare Steinerschool, via Eendrachtstraat 41 – deuren open om 14u.
Nagenieten kan in de foyer met een drankje, koffie en taart.
Inkomprijs 25 euro.
Tickets via https://www.uitbureau.be/nl/events-en-tickets/sara-salverius-in-concert
Organisatie: De Vrienden van de Steinerschool Gent
Nieuwe Datum – Thema-avond Vizier met Lut Celie
Nieuwe datum: 25 November 2025
De metafoor van de twee stoelen en het emotionele vat nemen we mee om kinderen beter te leren begrijpen. Eerste stoel staat voor het zichtbaar gedrag en signalen. Die signalen zijn: kinderen ‘ontploffen’ of tonen apathisch gedrag. Ze snijden in hun armen. Worden moe en krijgen hoofdpijn. Hun hoofden zitten vol. Ze zetten muren voor zich en dragen maskers. Ze stellen zich vragen als ‘wie ben ik’ en ’waartoe belong ik’. Emotioneel belastende situaties waarbij gevoelens worden opgekropt tonen zich vaak in moeilijk en extreem ‘onhandelbaar’ gedrag. Gedrag wordt vaak richting diagnose en medicatie gestuurd. Kijken vanuit een dubbele bril betekent: wat wil mijn kind mij ècht vertellen? We kijken met een ‘andere bril’ naar hun signalen.
Deze lezing gaat over wat kinderen en jongeren vandaag kan overkomen, hoe ze dat zelf beleven en vooral over de signalen die ze geven. We gaan concreet op zoek naar mogelijkheden en concrete tools om hen te helpen hun grote gevoelens en onzekerheden constructief te leren veruiterlijken. Door kleine ingrepen kunnen we grote veranderingen teweeg brengen.
Datum: 25 November 2025, 20u
Toneelzaal Steinerschool Gent
Eendrachtstraat 40 – 9000 Gent
Vacature Vakleerkracht Bouw Praktijk & Theorie
De middelbare school is op zoek naar een vakleerkracht Bouw Praktijk & Theorie. Dit betreft een tijdelijke opdracht met onmiddellijke ingang en minstens t.e.m. 3 oktober 2025. Als kandidaat beschik je over een diploma (bachelor of master). Alle details in de bijlage.
BAZAR
LENTEMARKT 10u – 18u
Ontdek de standen op www.bazarsteinerschoolgent.be
OPENDEURDAG 10u – 18u
Onderbouw en bovenbouw
ETEN & DRINKEN 10u – 20u
restaurant en bar, verschillende eetstanden
KINDERANIMATIE 10u – 18u
Poppenkast (11u30)
Vogelkraam, visput, kindertafel
Workshop touw- en armbandjes maken
Volksspelen en grime
TWEEDEHANDSMARKT 10u – 18u
MUZIEK & DANS 10u – 22u
10u – 18u – Jamsessies bovenbouw grote muziekklas
11u – 11u30 – Kinderkoor speelplaats onderbouw (zie nieuwsflits 30/04)
15u – 16u – Balfolk met Booming Strings & Friends speelplaats bovenbouw
18u – 19u – Koor Steinerschool Letland speelplaats bovenbouw
19u30 – 22u – Live-optredens door leerkrachten en leerlingen toneelzaal
22u – 4u – Bazarfuif (18+) met Mc Jordy en DJ Deroe toneelzaal
MSV Zoekt Bestuurders
Middelbare Steinerschool Vlaanderen heeft de laatste jaren
een forse groei gekend, zowel in aantal vestigingen als in aantal
leerlingen. Door een grondige herstructurering van onze organisatie
wil MSV zich nog beter voorbereiden op de uitdagingen waar de
steinerpedagogie in het secundair onderwijs voor staat.
Thema-avond vizier met Bastiaan Baan
23 April 2025 – 20 u
Verwondering Empathie en Geweten: Een Leerschool voor het Leven
Deze drie kwaliteiten, die ons bij uitstek tot mens maken, zijn ons niet van nature gegeven. In een humane opvoeding moeten ze stelselmatig geoefend worden. Méér nog: wanneer we tijdens het leven deze kwaliteiten verwaarlozen, verliezen we de essentie van ons bestaan.
Hoe kunnen we in ons dagelijks leven verwondering, empathie en geweten cultiveren?
Aan de hand van praktijkvoorbeelden zal Bastiaan Baan deze vraag belichten.
Bastiaan Baan (* Haarlem, 1949) werkte als leraar in een ghetto-school in Los Angeles, daarna in Gandhi-scholen in de krottenwijken van India en vervolgens als vrije schoolleraar in Bergen, Noord-Holland. Vanaf 1981 is hij werkzaam als geestelijke in de Christengemeenschap, een beweging voor religieuze vernieuwing, geïnspireerd door de antroposofie. Hij was enkele jaren directeur van de priesteropleiding van de Christengemeenschap in de Verenigde Staten en geeft regelmatig lessen aan het seminarie in Stuttgart. Hij heeft een serie boeken over spiritualiteit en religie geschreven. (Zie internet: Boeken Bastiaan Baan)
Opendeurnamiddag 22 februari 2025
Op de steinerschool helpen we kinderen op weg om zich te ontwikkelen tot zelfstandige, kritische, creatieve, harmonieuze en vrij denkende jongvolwassenen die weten waarvoor ze willen staan in het leven en voor zichzelf kunnen denken.
Daarom gaan we, zowel in aso als tso, voor een brede vorming van het eerste tot het laatste jaar met kennisvakken, kunstvakken én handvaardigheidsvakken.
Leerlingen gaan na de middelbare steinerschool dan ook heel verschillende richtingen uit.
ECHT IETS VOOR JOU?
Kom de Steinerschool ontdekken:
– Zaterdag 22 februari (13.30 – 16.30u):
Opendeurnamiddag eerste middelbaar (klas 7) met workshops, demolessen, rondleidingen en open ateliers.
– Maandag 31 maart (20u): Infoavond voor ouders over klas 8-12.
Zaterdag 10 mei: Opendeurdag
– Woensdag 28 mei: Snuffeldag dubbele finaliteit.
– Donderdag 5 juni: Infoavond dubbele finaliteit.
Thema-avond vizier met Johan Terryn
De kracht van spijt als kompas voor de toekomst
In ons westers denken, beschouwen we spijt als een last die we meedragen en beter zouden loslaten. In die ‘no regrets’-houding schuilt een afkeer voor alles wat negatief is. Het zou ons belemmeren in het positieve leven dat we willen leiden. Spijt negeren zorgt evenwel voor een omgekeerd effect. We trekken geen lessen om in de toekomst betere beslissingen te nemen. Daardoor stoten we vaak tegen dezelfde steen. We ervaren spijt als iets negatiefs. Maar eigenlijk is het een fotografisch negatief. Als je de donkere kamer durft in te duiken, kun je er de positieve betekenis van ontdekken. Elk individu kampt met spijt. Kansen die we niet hebben gegrepen. Beslissingen die verkeerd uitpakten. Keuzes waar we niet achter stonden. Dat kan belemmerend werken. Deze lezing werpt een positieve blik op spijt en toont aan hoe onze rugzak geen blijvende last hoeft te zijn. Maar net waardevolle bagage.
Infomomenten
De school heet u hartelijk welkom op onze infomomenten
Basisschool, voor het schooljaar 2025 – 2026:
Woensdag 15 januari 2025: scholenwandeling tijdens de voormiddag.
Inschrijven vanaf 19 december om 9.00 uur via deze link
Donderdag 27 februari 2025 – 20.00 uur:
Algemene infoavond basisschool (onderbouw & kleuterschool). Ouders moeten niet inschrijven.
Zaterdag 10 mei 2025
opendeurvoormiddag basisschool + middelbare school.
Middelbare School, voor het schooljaar 2024 – 2025:
Dinsdag 4 februari 2025: Infoavond klas 7
Algemene toelichting pedagogie, voor ouders.
Zaterdag 22 februari 2025: Opendeurnamiddag klas 7
Van 13:30 tot 16:30, voor ouders en leerlingen.
Maandag 31 maart 2025: Infoavond klas 8 tot klas 12
20:00 uur, Algemene toelichting pedagogie, voor ouders.
Zaterdag 10 mei: Opendeurdag
Woensdag 28 mei: Snuffeldag dubbele finaliteit (bouwtechnieken)
Donderdag 5 juni: Infoavond dubbele finaliteit (20.00 uur)
Inschrijven voor de Infomomenten
U bent welkom op de Opendeurdag & Geschenkenbeurs op:
Zaterdag 10 mei 2025 – Basis- en Middelbare school
28/01 – Vizier avond: Levenskrachtige voeding
Lezing door Peter Vandermeersch
De voeding wordt in de huidige tijd voornamelijk beoordeeld op basis van de inhoudsstoffenwat een interessante manier om kennis en informatie te vergaren. Ze draagt echter ook beperkingen in zich, steeds meer zichtbaar door de vele tegenstrijdigheden, onduidelijkheden en verwarring die we in het vakgebied van de voeding terugvinden. Steeds meer mensen vragen zich daardoor ook af wat ze uiteindelijk nog kunnen of mogen eten.
We bekijken naast de inhoudsstoffen ook de levenskrachten in de voeding. Dielevenskrachten vinden we zowel bij de planten als in de mens terug. Het zijn reële krachten die echter niet zichtbaar zijn en daardoor voor de hedendaagse wetenschap nagenoeg onbestaande. Toch kunnen we deze levenskrachten, of energetische krachten, objectief leren kennen en ervaren. Ze zichtbaar maken. Via concrete inhouden, voorstellingen en praktisch uitgewerkte voorbeelden kunnen we een aantal stappen zetten om deze levenskrachten te leren kennen.